A escola do século XXI não se pode restringir à mera transmissão de conhecimentos
disciplinares. Deve assumir, de forma clara e estruturada, a responsabilidade de formar
cidadãos capazes de intervir na sociedade de modo crítico, informado e responsável,
especialmente num contexto global marcado por padrões de consumo intensivos e por
crescentes desafios ambientais, sociais e económicos.
A atual conjuntura exige a adoção de medidas consistentes que salvaguardem o equilíbrio
ecológico e garantam que a satisfação das necessidades presentes não compromete a
capacidade das gerações futuras satisfazerem as suas próprias necessidades, conforme o
princípio do desenvolvimento sustentável.
Neste enquadramento, a educação ambiental assume um papel central enquanto dimensão
estruturante da educação para a cidadania, alinhando-se com os documentos orientadores
nacionais, designadamente o Perfil dos Alunos à Saída da Escolaridade Obrigatória e as
Aprendizagens Essenciais, e articulando-se de forma coerente com o Projeto Educativo do
Agrupamento.

Projeto Ambiente e Sustentabilidade (PAS)